Wie fliegen Insekten?

Mit dieser Frage beschäftigten sich die siebten Klassen in den vergangenen zwei Schulwochen im Biologieunterricht. Nachdem alle Informationen zum direkten und indirekten Insektenflug gesammelt wurden, konnte das kleine Projekt starten.

Aus Verpackungen, Strohhalmen, Joghurtbechern und anderen Resten wurden in kleinen Gruppen Modelle erstellt. Hier waren vor allem die Pappreste von Toilettenpapierrollen als Material heiß begehrt. Zum Abschluss des Projektes präsentierten die Gruppen ihre Modelle vor der Klasse.

Der indirekte Insektenflug funktioniert durch Verformung des Chitinpanzers z.B. beim Maikäfer. Die folgenden Bildern zeigen diese Funktion besonders gut. Wenn man auf den Panzer drückt, gehen die Flügel hoch.